所以啊，我们想要去提高自己的语文成绩，就要学会去不断地努力的啊。那么我们就要学会无提高自己的学习效率和学习成绩，那么对于四年级下册期末作文呢。
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢? 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮，不是要煮坏了吗?” 爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。” 爷爷看我( )( )不解的样子，便接着说：“你知道大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是'煮书'。这样，他做起诗来就感到得( )应手了。所以他说，'读书破万卷，下笔如有神'。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么'煮'。否则就很难把语文学好。” “ 爷爷，你看我该怎么'煮书'呢?” “你可以从煮语文入手嘛，那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀!这样煮下去。你 ____________能体会文章的情感， ____________ 可以牢记妙词佳句。肚子里的词多了，今后说话和写文章，还会犯难吗?” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。
1、把文中的词语补充完整。(2)
2、文中“煮书”中的引号作用是 __________________________。(1)
3、爷爷说的“煮书”指的是 ________________________________________。(2)
4、在文中的横线上填上恰当的关联词语。(1)
5.把文中画横线的句子换种说法。 _______________________________ (2)
6、 爷爷告诉“我”应该怎样“煮书”?________________________________(2)
7、 结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。(2)
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习作(30分)
题目：我忘不了他(她)(25) 这个人是谁?是什么原因让你忘不了他(她)?请你用一两件具体的事例突出这个人的优秀品质。做到内容具体，语句通顺，标点正确。
是的，综上所述，我们可以去进行了解，那么对于四年级下册期末作文呢要学会去进行相关的练习，这样我们才会取得好的语文成绩。
