贴近生活 凸显语言学习的实用性
今年的英语试题和去年相比，在保持与去年的题型、题量和难易程度一致的前提下，只在任务型阅读题上有稍稍改动，即在完成句子前加上了问句。这样做在客观上降低了任务型阅读题的难度。
听力部分的第一、第二大题的材料都是源于生活，如第一题第一句是一句大家都非常熟悉的问候语“How are you?”使学生紧张的情绪一下得到舒缓。而第6题(建议)、第10题(打电话)、第11题(看病)等都是学生生活中曾亲身经历过的事件，突出了语言学习的交际性和实用性。
完形填空是一篇记叙文。描写一个叫王艳妮的小女孩从小喜欢画画。在父母的帮助关爱下成长、成功的经历。教育学生要学会感恩。阅读A篇介绍了珍稀动物北极狐的生活习性及特点，呼吁人们保护动物。阅读B篇由三条新闻组成。分别介绍了西安的志愿者为山里的孩子捐赠床、电脑、书籍。来自阿根廷的ZAPP夫妇带着四个孩子克服困难，周游世界，实现梦想。悉尼的两个年轻人在联合国世界和平日这天握手11个小时打破世界纪录等。
阅读C篇介绍加拿大的一个特殊的旅馆——冰旅馆。D篇是一篇应用文，一位伦敦的朋友给西安的红宝写信说他十分高兴得知西安有地铁了，并介绍伦敦地铁驰名的原因。这些素材对培养学生积极的情感态度，环境保护意识和跨文化意识有很好的教育意义。
本试卷在考查考生英语基础知识，基本技能的同时，考查了考生在一定语境下开放表述自己思想的能力。如补全对话81—85谈论周末发生的一件事，书面表达，给英文报写一篇短文谈谈身边的好人好事，号召大家向他们学习。由于话题、事件贴近学生生活实际，学生有话说，这两题20分，有一定的开放性，不同的学生有比较大的发挥余地，符合学生实际生活和身心发展水平。
